Ngày 22 tháng 09 năm 2008
Tiết 5: Thường thức mĩ thuật
Bài 5: MỘT SỐ CÔNG TRÌNH TIÊU BIỂU CỦA MĨ THUẬT THỜI LÊ

A. MỤC TIÊU.
-Kiến thức:học sinh hiểu biết thêm một số công trình mĩ thuật thời Lê.
-Kỷ năng: nhận biết những đặc điểm của các công trình mĩ thuật, tác phẩm mĩ thuật thời Lê.
-Thái độ: Học sinh biết yêu quý và bảo vệ những giá trị nghệ thuật của cha ông để lại.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Thuyết trình.
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Có thể phân chia theo nhóm.
C. CHUẨN BỊ.
GV: -Tài liệu tham khảo.
-Tranh ảnh minh hoạ của bài học (ĐDDH MĨ THUẬT 8).
-Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến mĩ thuật thời Lê.
Học sinh:
-Sưu tầm bài viết, tranh ảnh liên quan đến Mĩ thuật thời Lê.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.



5












15































12





























10




















3

I. Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sỉ số, sgk, vỡ lý thuyết.
II. Kiểm tra bài củ.
1. Em hãy trình bày bài vẽ tạo dáng và trang trí chậu cảnh ?
2. Nêu cách tiến hành tạo dáng và trang trí chậu cảnh ?
III. Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Từ bài Sơ lược Mĩ thuật thời Lê Tìm hiểu kỉ hơn một số công trình kiến trúc, công trình nghệ thuật tiêu biểu.
2. Triển khai bài dạy.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS.
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu một số công trình kiến trúc tiêu biểu của Mĩ thuật thời Lê.
-Học sinh dọc nộ dung ở sgk. GV gọi học sinh đọc tiếp.
-Học sinh quan sát hình minh hoạ ở sgk hoặc tranh ảnh minh hoạ.Trả lời một số câu hỏi do giáo viên đưa ra.
+Chùa Keo ở đâu ?
+Em biết những gì về chùa keo ?
-GV cũng cố phần trả lời của học sinh giúp các em nắm rỏ kiến thức.




GV giới thiệu sơ qua về ngôi chùa: Diện tích chùa 28 mẫu (58 000 m2).


Gv minh hoạ bảng.


GV nhấn mạnh.


Công trình nào ở chùa Keo đựoc xem là tiêu biểu nhất ? Vì sao ?



Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu tác phẩm điêu khắc..
-Học sinh đọc bài và quan sát vào hình minh hoạ, trả lời các câu hỏi do giáo viên đưa ra.
+Tác phẩm điêu khắc này là gì ?
+Được tạc vào năm nào ?
+Chất liệu tượng bằng gỉ ?
+Nay lưu giử ở đâu ?
+Tác giả là ai ?



-Em hãy mô tả vài nét về pho tượng ?















Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu hình tượng con rồng trên bia đá.
-Học sinh đọc bài và quan sát một số hình rồng minh hoạ.
-Em hãy nêu những đặc điểm nổi bật của Rồng thời Lý, Trần ?
-GV phân tích các hình Rồng ở bia Vĩnh Lăng.
+Ở bia Vĩnh Lăng trừ hình rồng ở trán bia còn hàng chục con rồng lớn nhỏ, đều là sự tái hiện rồng thời Lý, Trần đạt tới mức hoàn chỉnh.
+Vào cuối thời Lê hình rồng chầu mặt trời là loại bố cục hoàn toàn mới trong trang trí bia đá cổ ở Việt nam.





Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-GV đặt ra một số câu hỏi để kiểm tra kiến thức bài học của học sinh .
-GV củng cố nhận xét, đánh giá.















NỘI DUNG CƠ BẢN

I. Kiến trúc.










-Chùa Keơ huyện Vũ Thư ,tỉnh Thái Bình là một công trình có quy mô khá lớn, là một trong nhữngđỉnh cao của nghệ thuật kiến trúc Phật giáo.
-Chùa được xây dựng từ thời Lý, sau đó được trùng tu