Ngày 29 tháng 09 năm 2008
Tiết 6: Vẽ trang trí
Bài 6: TRÌNH BÀY KHẨU HIỆU
A. MỤC TIÊU.
-Kiến thức: Học sinh biết cách bố cục một dòng chữ.
-Kỷ năng: Trình bày một khẩu hiệu có bố cục và màu sắc hợp lý.
-Thái độ: Nhận ra vẽ đẹp của khẩu hiệu khi được trang trí.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-So sánh
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ.
GV: -Phóng to một số câu khẩu hiệu.
-Hình minh hoạ các bước trình bày khẩu hiệu.
-Bài vẽ của học sinh năm trước.
Học sinh:
-Sưu tầm một số tranh ảnh về các câu kyhẩu hiệu.
-Giấy vẽ, bút chì, màu, thước.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.




7










5





















5













25







3

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra bài củ.
1. Em hãy giới thiệu một số nét về kiến trúc chùa Keo ?
2. Mô tả một số đặc điểm của tượng Phật bà quan âm nghìn mắt nghìn tay ?
3. Hình rồng chạm khắc trên bia đá thời Lê có những đặc điểm gì ?
III. Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS.
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
-GV giới thiệu một số khẩu hiệu và gợi ý để học sinh nhận ra:
+Khẩu hiệu thường được sử dụng trong hoạt động xã hội.
+Mục đích của kẽ khẩu hiệu để làm gì ?
-Vị trí trình bày khẩu hiệu thường ở những nơi công cộng, đông người qua lại.
VD minh hoạ ,sgk.

-Nêu những cách trình bày khẩu hiệu mà em biết ?
-GV treo một số khẩu hiệu có nhiều cách bố cục khác nhau, học sinh nhận xét:
+Kiêủ chử.
+Cách sắp xếp bố cục.
+Màu sắc.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách trình bày khẩu hiệu.
-GV hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung để trình bày khẩu hiệu.

GV minh hoạ.
GV minh hoạ

GV minh hoạ
GV sử dụng tranh minh hoạ.
Khi tô màu trang trí khẩu hiệu nên chọn màu tương phản, hài hoà hay êm dịu ?
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-GV nêu nội dung yêu cầu của bài tập.
-Hướng dẫn học sinh tìm hiểu câu khẩu hiệu để ngắt ý, dòng cho phù hợp.
-Quan sát học sinh làm bài để hướng dẫn cho các em cụ thể hơn.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-GV chọn một số bài đưa ra trước lớp để học sinh nhận xét.
-GV cũng cố, đánh giá, xếp loại.













NỘI DUNG CƠ BẢN

I.Quan sát- nhận xét.





-Khẩu hiệu thường mang nội dung tuyên truyền, cổ động.


-Thường có bố cục chặt chẻ, kiểu chử và màu sắc phù hợp với nội dung.


-Có nhiều cách trình bày khẩu hiệu.








II. Cách trình bày khẩu hiệu.


-Tìm hiểu nội dung đểchọn kiểu chử, ngắt dòng cho phù hợp.
-Ước lượng khuôn khổ dòng chử.
-Vẽ phác khuôn khổ, khoãng cách các con chử.
-Phác nét chử, kẻ chử.
-Tìm và tô màu chử, màu nền.




III. Bài tập.
Em hãy kẽ câu khẩu hiệu : KHÔNG CÓ GÌ QUÝ HƠN ĐỘC LẬP TỰ DO.
Tuỳ chọn khuôn khổ 10 x 20 cm, 20 x 30 cm hoặc 20 x 20 cm..










VI. DẶN DÒ
-Hoàn thành bài vẽ trang trí trình bày khẩu hiệu.
-Chuẩn bị bài mới:
+ mẫu Lọ hoa và quả.
+Chuẩn bị giấy, vở, chì, tẩy.....