Ngày 06 tháng 10 năm 2008.
Tiết 7: Vẽ theo mẫu
Bài 7: VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ) (TIẾT 1 - VẼ HÌNH)
A. MỤC TIÊU.
-Kiến thức: Học sinh biết được cách trình bày mẫu như thế nào là hợp lý.
-Kỷ năng: Biết cách vẽ và vẽ được hình gần giống mẫu.
-Thái độ: Hiểu được vẻ đẹp của tranh tĩnh vật qua cách bố cục bài vẽ tích cực trong học tập.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ.
GV: -Một số phương án về bố cục bài vẽ lọ hoa và quả.
-Hình minh hoạ các bước vẽ lọ hoa và quả.
-Tranh tĩnh vật của hoạ sĩ, bài vẻ của học sinh năm trước.
Học sinh:
-Tổ 1, tổ 2 chuẩn bị mẫu như đả phân công.
-Giấy vẽ, bút chì, tẩy.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.




5










5





















5

























27









3

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra bài củ.
1. Vì sao trước khi trình bày khẩu hiệu phải tìm hiểu nội dung của câu khẩu hiệu đó ? Em hãy nêu những cách trình bày bố cục khẩu hiệu ?
2. Em hãy nêu cách trình bày khẩu hiệu ?
III. Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS.
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
-GV giới thiệu mẫu vẽ theo yêu cầu của bài, học sinh sắp đặt mẫu và nhận xét.
-Phương án đặt mẩu: Đặt trước lớp hoặc theo nhóm. Nên bày mẫu vẽ sao cho có độ đậm nhạt giửa lọ và quả, có khoãng cách và phần che khuất hợp lý, có vật mẫu ở trước ở sau để tạo không gian.
-GV gợi ý, hoặc đặt ra một số câu hỏi để học sinh quan sát, nhận xét về:
+Khung hình chung.
+Khung hình riêng của từng vật mẫu,hình dáng của lọ và quả, tỉ lệ của 2 vật mẫu, tỉ lệ của các bộ phận.
+Vị trí của lọ và quả (trước, sau, khoảng cách, phần che khuất).
+Độ đậm nhạt chính của mẫu.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
-GV minh hoạ bằng hình vẽ lên bảng hoặc sử dụng tranh minh hoạ.
-Hướng dẫn học sinh ước lượng chiều cao, chiều ngang của mẫu, để vẽ phác khung hình chung cân đối vào trang giấy.
-Ước lượng chiều cao, chiều ngang của lọ hoa và quả để vẽ khung hình từng vật mẫu.
-Học sinh quan sát mẫu để ước lượng tỉ lệ các bộ phận của từng vật mẫu.
+Lọ:
. Phác đường trục.
. Phác chiều ngang của miệng lọ, đáy lọ.
. Phác chiều cao, chiều ngang của cổ, vai, thân lọ.
+Quả:
. Tìm trục và vẽ nét chính của quả.
. Vẽ phác các nét thẳng mờ.



Lưu ý: Nét vẽ nên có đậm nhạt để bài vẽ thêm sinh động.

Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-GV nêu nội dung yêu cầu của bài tập.
-Quan sát chung và hướng dẫn học sinh trong suốt quá trình làm bài.
+Phương pháp vẽ như GV đả hướng dẫn.
+Đối chiếu bài vẽ với mẫu để điều chỉnh khi GV góp ý.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-GV chọn một số bài đưa ra trước lớp để học sinh nhận xét.
+Bố cục.
+Tỉ lệ khung hình chung và riêng từng vật mẫu.
+Hình vẽ.
+Nét vẽ.
-GV bổ sung ý kiến nhận xét giúp học sinh cũng cố cách vẽ hình.













NỘI DUNG CƠ BẢN

I.Quan sát- nhận xét.








-Quan sát hình dáng chung.
-Đặc điểm của mẫu.


-Vị trí sắp đặt của lọ hoa và quả.

-Độ đậm nhạt của lọ, quả và nền.

II. Cách vẽ