Ngày 19 tháng 10 năm 2008
Tiết : 8 VẼ THEO MẪU
Bài : 8 VẼ TƯỢNG CHÂN DUNG
(Tượng thạch cao - Vẽ đậm nhạt)

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Kiến thức: Học sinh nhận ra các độ đậm nhạt chính, vẽ được các độ đậm nhạt của tượng.
-Kỹ năng: Học sinh vẽ được 3 độ đậm nhạt chính để bước đầu tạo khối và ánh sáng ở hình vẽ.
-Thái độ: Học sinh cảm nhận được vẽ đẹp của đậm nhạt trong tạo khối.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Gợi mở.
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+Sưu tầm một số tranh vẽ tưọng chân dung.
+Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt.
+Tượng chân dung nam hoặc nữ.
+Một số bài vẽ tượng của họa sĩ và học sinh.
- Học sinh:
+Xem trước bài học.
+Đồ dùng học tập phân môn vẽ theo mẫu.
+Bài vẽ hình của tiết học trước.

D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC












7













8

















25








5

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài củ, kiến thức liên quan đến bài mới.
-Kiểm tra đồ dùng học tập, phân môn vẽ theo mẫu.
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HỌC SINH
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét dậm nhạt:.
-Giáo viên giới thiệu một số bài vẽ tượng đã hoàn thành để học sinh nhận xét về đậm nhạt nhằm hướng các em vào nội dung bài học.
-Giáo viên bày mẫu, yêu cầu học sinh quan sát mẫu, tìm ra các độ đậm, đậm vừa và nhạt ở mẫu.
-Học sinh quan sát mẫu từ vị trí của mình để tìm ra các độ đậm nhạt.
-Giáo viên bổ sung, củng cố nhận xét của học sinh.
Hoạt động 2 ;
Hướng dẩn học sinh cách vẽ đậm nhạt:
-Giáo viên cho học sinh xem hình hướng dẫn cách vẽ đậm nhạt và chỉ rỏ ở mẫu để các em thấy:
+Độ đậm, đậm vừa, nhạt của tượng để có thể quy thành các hình mảng.
+Mảng đậm, nhạt không đều nhau mà thay đổi theo hình khối của tượng.
-Giáo viên chỉ ra ở hình minh họa để học sinh thấy được cách phác mảng đậm nhạt và cách vẽ đậm nhạt:
+Dùng nét vẽ đậm nhạt bằng các nét đan xen thưa hoặc dày.
+Vẽ độ đậm trước.
+Vẽ độ nhạt sau.
+Vừa vẽ vừa nhìn mẫu để so sánh, tìm ra các độ nhạt cho hợp lý.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-Giáo viên nêu yêu cầu nội dung bài tập.
-Học sinh quan sát mẫu điều chỉnh lại hình.
-Vẽ đậm nhạt như đã hướng dẫn.
*Lưu ý: Phác mảng ở các mảng đậm, đậm vừa, nhạt.
Dùng nét để vẽ đậm nhạt.
So sánh các độ đậm nhạt ở các mảng.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập:
-Học sinh gắn 1 số bài lên bảng, tiến hành nhận xét đánh giá và xếp loại thông qua trao đổi thảo luận nhóm:
+Cách bố cục bài vẽ.
+Cách vẽ đậm nhạt: Các độ đậm nhạt.
-Học sinh tự xếp loại bài vẽ.
-Giáo viên nhận xét bổ sung, đánh giá.











NỘI DUNG CƠ BẢN

I. QUAN SÁT, NHẬN XÉT.





-Chất liệu của tượng.
-Hướng ánh sáng chiếu tới mẫu.


-Độ đậm nhạt ở tượng.



II. CÁCH VẼ ĐẬM NHẠT:






-Phác mảng đậm nhạt theo cấu trúc của khối mẫu.
-Vẽ đậm nhạt:

+Dùng nét thưa và dày đan xen.

+Vẽ mảng đậm trước để so sánh vẽ mảng nhạt.
+Điều chỉnh độ đậm nhạt cho hợp lý để tạo hiệu quả hình khối và không gian.
III. BÀI TẬP.
-Vẽ tượng chân dung. (Vẽ đậm nhạt)

 IV. Dặn dò:
-Chuẩn bị đồ dùng học tập cho phân môn trang trí.