Ngày 20 tháng 10 năm 2008
Tiết 9: Vẽ tranh
Bài 9: ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM
A. MỤC TIÊU.
-Kiến thức: Học sinh hiểu được nội dung đề tài và cách vẽ tranh.
-Kỷ năng: Vẽ được tranh đề tài về ngày nhà giáo việt nam.
-Thái độ: Thể hiện tình cảm của mình đối với thầy cô giáo.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ.
GV: -Chuẩn bị một số tranh của học sinh về Ngày Nhà giáo Việt nam.
-Hình gợi ý vẽ tranh Chúc mừng Ngày Nhà giáo Việt nam.
-Sưu tầm tranh của hoạ sĩ vẽ về các hoạt động của thầy cô giáo.
-Sưu tầm một số tranh tĩnh vật màu.
Học sinh:
-Sưu tầm tranh vẽ về thầy cô giáo.
-Giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy...
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.




4






5


























5

















28













3

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra bài củ.
Em hãy nêu các bước tiến hành vẽ theo mẫu (vẽ hình, vẽ màu) ?
III. Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS.
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm, chọn nội dung đề tài..
-GV gợi ý để học sinh có thể chọn nhiều nội dung để vẽ về Ngày Nhà giáo Việt nam (20 - 11).

+Các hoạt động thể thao, văn hoá, văn nghệ, các cuộc thi ứng xử, giao lưu hướng về ngày 20-11.
+Học sinh tặng hoa hay những điểm 10 kính dâng lên thầy cô giáo.
+Có thể vẽ chân dung thầy cô giáo hoặc những bức tranh về nhà trường trong ngày 20-11.
-GV gọi một số học sinh trình bày nội dung và những hình tượng đả chuẩn bị để vẽ vào trong tranh.
-GV giới thiệu một số tranh đẹp về ngày 20-11. Kết hợp câu hỏi để nhận xét.
+Nội dung của tranh.
+Cách vẽ khác nhau ở mổi tranh về:
. Bố cục.
. Hình tượng.
. Đường nét.
. Màu sắc.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ tranh..
-Học sinh phải tìm được cho mình một nội dung vẽ tranh đề tài về ngày Nhà giáo Việt nam.
-GV cùng học sinh phân tích tập trung vào cách thể hiện hình tượng ở tranh đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam (20-11).
+Hình ảnh nhân vật: Thầy giáo, cô giáo và học sinh với những hình dáng tiêu biểu thể hiện sự giao lưu tình cảm vui vẻ, thân mật...
+Cách sắp xếp hình ảnh:
. Hình ảnh chính.
. Hình ảnh phụ.
. Khung cảnh của tranh.
-Cách vẽ màu.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-GV nêu nội dung, yêu cầu bài tập thực hành.
-Học sinh thực hành theo quy trình chung của bài vẽ tranh sau khi đả tìm được nội dung của đề tài.
-GV đặt ra một số câu hỏi để học sinh nhớ lại quy trình vẽ tranh đề tài.
Lưu ý cách sắp xếp bố cục sao cho hợp lý, chặt chẻ, có chình, có phụ để diễn tả nội dung đề tài.
-GV theo dõi và hướng dẫn gợi ý cho học sinh trong quá trình làm bài.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-GV chọn một số bài đưa ra trước lớp để học sinh nhận xét và rút kinh nghiệm.
+Bố cục.
+Hình vẽ.
+Màu sắc.
-Học sinh tự nhận xét và xếp loại.
-GV cũng cố, đánh giá, xếp loại động viên khích lệ học sinh.









NỘI DUNG CƠ BẢN

I. Tìm và chọn nội dung đề tài.



-Có nhiều nội dung vẽ về đề tài Ngày Nhà giáo Việt nam (20-11).
-Nên chọn những nội dung mà mình yêu thích nhưng phải thuộc đề tài Ngày Nhà giáo Việt nam.