Ngày 27 tháng 10 năm 2008
Tiết : 10 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT
Bài : 10 SƠ LƯỢC MĨ THUẬT VIỆT NAM
GIAI ĐOẠN 1954 - 1975
A. MỤC TIÊU
-Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm về những cống hiến của giới văn nghệ sĩ nói chung, giới mĩ thuật nói riêng trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc và đấu tranh giải phóng miền Nam.
-Kỹ năng: Nhận ra vẻ đẹp của một số tác phẩm phản ánh về đề tài chiến tranh Cách Mạng.
-Thái độ : Tích cực phát biểu xây dựng bài. Có ý thức tìm hiểu những kiến thức qua bài học mới.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan
-Thuyết trình.
- Vấn đáp.
- Hoạt động nhóm.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên:
+ Tài liệu tham khảo.
+ Sưu tầm phiên bản tranh khác nhau về chất liệu: sơn mài, sơn dầu, lụa, màu bột, khắc gổ, tượng tròn, phù điêu...
+ Bộ ĐDDH mĩ thuật 8.
+ Phiếu học tập hoặc bảng kẻ phụ.
- Học sinh:
+ Sưu tầm tranh ảnh, bài viết trên sách báo về các hoạ sĩ và các tác phẩm được giới thiệu trong bài.

D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC


1



4








5


































30






































































































































































5






I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
- Tranh ảnh tư liệu học sinh sưu tầm cho bài học mới.
II. Kiểm tra bài củ.
Em hãy nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài và nói lên cảm nhận khi xem một số tranh đề tài Ngày nhà giáo Việt nam của bạn?
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Giới thiệu bài mới.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm hiểu vài nét về mĩ thuật Việt nam giai đoạn 1954 - 1975.
-Giáo viên cho học sinh đọc bài và phân công nhóm thảo luận:
Một số câu hỏigợi ý giúp học sinh nắm được một số nét về bối cảnh lịch sử.
+Giai đoạn 1954 - 1975 tình hình của đất nước ta như thế nào ?


+Quân và dân cả nước Việt nam chúng ta đã làm gì vào giai đoạn này ?
+Năm 1964 xãy ra sự kiện gì ?
Tháng 8-1964 đế quốc Mĩ mỡ rộng chiến tranh không quân đánh phá miền Bắc.Nhiều hoạ sĩ đã tới các vùng tuyến lửa ác liệt ở Quảng Bình, Vĩnh Linh, Quảng Ninh, Hải Phòng ... hoặc vượt trường sơn vào Nam chiến đấu, sáng tác như hoạ sĩ Huỳnh Phương Đông, Nguyễn Thế Vinh, Thái Hà, Lê Lam, Hà Xuân Phong...
Các hoạ sĩ miền nam cũng có những thái độ tích cực phản đối chế độ nguỵ quyền thông qua nghệ thuật.
+Các hoạ sĩ đã làm gì ?
+Từ những ghi chép trong kháng chiến chống Pháp các hoạ sĩ đả sáng tác nhiều tác phẩm có giá trị:
. Nhớ một chiều Tây bắc.(Sơn mài, 1955) của hoạ Sĩ Phan Kế An.
. Qua cầu khỉ.(Sơn mài, 1958), của Nguyễn Hiêm.
. Con đọc bầm nghe (Lụa, 1955) của Trần Văn Cẩn.
Hoạt động 3:
Hướng dẩn HS tìm hiểu một số thành tựu cơ bản của mĩ thuật Việt nam giai đoạn 1954 - 1975.
-Học sinh các nhóm nghiên cứu nội dung phần II.
-Giáo viên nêu câu hỏi:
+Hoà bình lập lại ở miền Bắc các hoạ sĩ đã làm gì ?
+Nền mĩ thuật Việt nam giai đoạn này có gì mới ?




-Các nhóm trả lời những câu hỏi theo phiếu