Ngày 29 tháng 11 năm 2008
Tiết : 14 VẼ TRANH
Bài : 14 TÀI LỰC LƯỢNG VŨ TRANG

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Kiến thức: Học sinh hiểu ý nghĩa và nội dụng của đề tài lực lượng vũ trang.
-Kỹ năng: Học sinh khai thác được nội dung đề tài và vẽ được tranh đề tài lực lượng vũ trang.
-Thái độ: Học sinh thêm quý trọng lực lượng vũ trang Việt nam.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Luyện tập.
-Hoạt động nhóm
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+Sưu tầm một số tranh ảnh về lực lượng vũ trang Việt nam.
+Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ tranh đề tài lực lượng vũ trang.
+Một số bài vẽ của họa sĩ và học sinh.
- Học sinh:
+Xem trước bài học.
+Đồ dùng học tập phân môn vẽ tranh.
+Giấy A3.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC




1







6


















3










30





5

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài củ, kiến thức liên quan đến bài mới.
Kiểm tra đồ dùng học tập, phân môn vẽ tranh.
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HỌC SINH
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài.
-Giáo viên cho học sinh 4 nhóm thảo luận tìm một số nội dung của đề tài lực lượng vũ trang.
-Giáo viên gợi ý để học sinh thấy được diện rộng lớn của đề tài: Lực lượng vũ trang = Bộ đội chủ lực, bộ đội chính quy, bộ đội địa phương, lực lượng cảnh sát, công an vũ trang, dân quân tự vệ…
-Giáo viên giới thiệu một số tranh ảnh về lực lượng vũ trang, đồng thời đặt ra một số câu hỏi để học sinh hiểu và biết tên các lực lượng vũ trang, lực lượng cảnh sát, nội dung tranh vẽ….
-Giáo viên cho 4 nhóm lên bảng viết nhanh các nội dung của nhóm mình sẽ vẽ tranh đề tài lực lượng vũ trang.
Hoạt động 2 ;
Hướng dẩn học sinh cách vẽ tranh.
-Giáo viên cho học sinh xem tranh minh hoạ cách vẽ sau đó gọi một học sinh lên bảng sắp xếp đúng trình tự các bước tiến hành vẽ tranh đề tài.
-Gọi một học sinh của nhóm khác trình bày các bước vẽ thông qua tranh minh họa các bước tiến hành vẽ tranh. Nhóm có thể bổ sung ý kiến cho thành viên nhóm mình.
-Giáo viên củng cố.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-Giáo viên nêu yêu cầu nội dung bài tập.
-Giáo viên theo giỏi và hướng dẫn cụ thể từng học sinh, giúp các em hoàn thành bài vẽ tại lớp.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập:
-Học sinh gắn một số bài lên bảng, tiến hành thảo luận nhóm và nhận xét, xếp loại.
-Giáo viên đưa ra một số lưu ý:
+Cách thể hiện nội dung đề tài.
+Cách bố cục bài vẽ.
+Cách thể hiện bài vẽ.
-Học sinh tự xếp loại bài vẽ.
-Giáo viên nhận xét bổ sung, đánh giá và cho điểm.










NỘI DUNG CƠ BẢN

I. TÌM VÀ CHỌN NỘI DUNG ĐỀ TÀI.



-Lực lượng vũ trang là một đề tài rộng lớn bao gồm bộ đội, cảnh sát, công an vũ trang, dân quân tự vệ….


-Chọn những hình ảnh, hoạt động chính của lực lượng vũ trang hoặc hoạt động dời sống tinh thần, giúp đỡ nhân dân để lại ấn tượng tính cảm nhất.




II. CÁCH VẼ TRANH .


Tiến hành theo các bước vẽ tranh đề tài.

III. BÀI TẬP.
Vẽ một bức tranh vê đề tài lực lượng vũ trang.
Thể hiện bài vẽ trên khổ giấy A4, chất liệu màu tự chọn.


IV. Dặn dò:
-Chuẩn bị đồ dùng học tập cho phân môn trang trí: Chì, thước, tẩy, màu vẽ…
-Sưu tầm một số tranh ảnh trang trí thời trang.