Ngày 06 tháng 12 năm 2008
Bài 15: VẼ THEO MẪU..
Tiết 15: MẪU CÓ DẠNG HÌNH TRỤ VÀ HÌNH CẦU
(Tiết 1: Vẽ hình)
A. MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Học sinh nắm bắt được cấu trúc của vật mẫu dạng hình trụ, hình cầu biết cách bố cục bài vẽ hợp lý, thuận mắt.
-Kĩ năng: Học sinh nắm được phương pháp vẽ mẫu có dạng hình trụ, hình cầu, vẽ đúng tỷ lệ mẫu.
-Thái độ:Tích cực học tập, xây dựng bài và làm bài thực hành.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan
-Vấn đáp.
-Phân nhóm
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
-Tài liệu tham khảo.
-Đồ dùng dạy học phân môn vẽ theo mẫu Mĩ thuật 6:
+Mẫu vẽ: Một số đồ vật có dạng hình trụ, hình cầu
+Một số khối hình lập phương, hình khối hộp, hình cầu.
+Hình minh hoạ các bước vẽ hình của vẽ theo mẫu.
+Một số bài vẽ theo mẫu của học sinh.
Học sinh:
-Sưu tầm một số bài vẽ theo mẫu liên quan đến bài học.
-Đồ dùng học tập: Chì, tẩy, giấy A4.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.


1




5







5













5
















25






3


I.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sỉ số.
-Kiểm tra đồ dùng học tập và nhắc nhở học sinh chuẩn bị những đồ dùng cần thiết cho phân môn vẽ theo mẫu.
II. Kiểm tra.
1. Nêu các cách tiến hành trang trí đường diềm cơ bản?
2. Nhận xét một số bài trang trí đường diềm của bạn?
III.Nội dung bài mới.
Đặt vấn đề: Giới thiệu bài.
Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
Hoạt động 1.
Hướng dẩn học sinh quan sát, nhận xét.
-Giáo viên đặt mẫu ở nhiều vị trí khác nhau, hướng dẫn học sinh quan sát, phân tích và nhận xét vật mẫu:
+Mẫu gốm có những vật mẫu gì?
+Cấu trúc của từng vật mẫu. Vật mẫu nào có dạng hình trụ, hình cầu?
+Vị trí của từng vật mẫu.
+Quan sát tổng thể (chiều cao, chiều rộng) vật mẫu để xác định khung hình chung, toàn bộ vật mẫu để tìm ra khung hình riêng từng vật mẫu.
+Tỷ lệ các bộ phận của vật mẫu.
+Chi tiết của từng vật mẫu.
-Học sinh quan sát và nhận xét một số tranh vẽ theo mẫu bằng nét của học sinh và giáo viên sưu tầm.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ.
-Giáo viên treo tranh minh hoạ các bước tiến hành vẽ theo mẫu bằng nét chì, gọi học sinh lên bảng sắp xếp đúng trình tự các bước vẽ:
-Giáo viên hướng dẫn lại cách vẽ theo mẫu đã được học ở bài 4.
Bước 1: Vẽ khung hình chung.
Bước 2:Vẽ khung hình riêng từng vật mẫu.
Bước 3: Ước lượng tỉ lệ, vẽ phác hình nét thẳng, nhẹ.
Bước 4: Vẽ chi tiết.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài tập.
-Giáo viên nêu nội dung, yêu cầu bài tập.
-Giáo viên theo dõi và hướng dẫn cụ thể cho học sinh trong quá trình làm bài tập.
-Chú ý đến tỉ lệ và vị trí của vật mẫu, cách vẽ theo luật xa gần.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-Gọi một số học sinh đem bài tập lên bảng để các nhóm tham gia nhận xét, đánh giá.
+Cách sắp xếp bố cục bài vẽ.
+Tỉ lệ các vật mẫu.
+Hình vẽ, đường nét.
-Giáo viên bổ sung ý kiến. Nhắc nhở học sinh những chú ý cần thiết trong quá trình thể hiện bài vẽ .














NỘI DUNG CƠ BẢN

I. Quan sát, nhận xét:







-Quan sát bao quát toàn bộ mẫu:
+ Vị trí.
+Chiều cao, chiều rộng của mẫu.

-Quan sát riêng từng vật mẫu:
+Hình dáng.
+Cấu trúc, cấu tạo.
+Tỷ lệ.
+Chất liệu.

II. Cách vẽ mẫu hình hộp và hình cầu.




Bước 1: Vẽ phác khung