Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Hồng Thư - Art .
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
B18.6

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hồng Thư (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:01' 13-03-2009
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 6
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hồng Thư (trang riêng)
Ngày gửi: 18h:01' 13-03-2009
Dung lượng: 57.5 KB
Số lượt tải: 6
Số lượt thích:
0 người
Ngày 04 tháng 01 năm 2009
Bài 18: VẼ TRANG TRÍ.
Tiết 18: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
A. MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Học sinh biết cách trang trí hình vuông và ứng dụng trang trí hình vuông trong cuộc sống.
-Kĩ năng: Trang trí hình vuông theo yêu cầu bài học.
-Thái độ: Có ý thức học tập và thể hiện bài vẽ theo yêu cầu.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan
-Vấn đáp.
-Phân tích.
-Phân nhóm.
-Thực hành
C. CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
-Một số đồ vật có trang trí hình vuông.
-Một số bài trang trí hình vuông của học sinh.
-Hình minh họa các bước vẽ trang trí hình vuông.
Học sinh:
-Sưu tầm một số đồ vật có trang trí hình vuông.
-Chuẩn bị đồ dùng học tập của phân môn trang trí: chì, tẩy, thước, màu, compa..
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1
5
5
5
25
4
I.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra.
-Nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài?
-Nhận xét một số bài vẽ tranh đề tài học tập?
III.Nội dung bài mới.
Đặt vấn đề:
Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
Hoạt động 1.
Hướng dẩn học sinh quan sát nhận xét.
-Học sinh các nhóm trình bày một số đồ vật có trang trí hình vuông.
-Giáo viên phân công các nhóm thảo luận để nhận xét.
-Chú ý sự giống nhau và khác nhau của các bài trang trí hình vuông.
Trang trí đối xứng và trang trí mảng hình không đều.
Cách sắp xếp trong trang trí hình vuông, mảng hình, họa tiết, màu sắc, độ đậm nhạt.
-Học sinh có thể đặt những câu hỏi thắc mắc khi thực hiện hoạt động quan sát, nhận xét.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách trang trí hình vuông cơ bản.
-Giáo viên sử dụng tranh minh họa các bước tiến hành vẽ trang trí hình vuông để hướng dẫn học sinh.
+Bước 1:
+Bước 2:
+Bước 3:
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh cách làm bài.
-Giáo viên nêu nội dung yêu cầu bài tập.
-Phát bài Photocopy trang trí hình vuông có phác mảng, hướng dẫn học sinh tìm họa tiết và tô màu.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-Giáo viên chọn một số bài làm của học sinh gắn lên bảng, yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận để nhận xét.
-Giáo viên nhận xét bổ sung và đánh giá kết quả học tập.
NỘI DUNG CƠ BẢN
I. Quan sát, nhận xét.
-Cách trang trí hình vuông.
+Mảng hình không đều nhau.
+Họa tiết đối xứng nhau qua các trục
II. Cách trang trí.
1.Tìm bố cục.
2.Tìm họa tiết.
3.Vẽ màu:
-Màu sắc hài hòa hoặc tương phản nhưng phải rõ trọng tâm.
-Phải có từ 3 sắc độ chính trở lên.
III. Bài tập:
Trang trí một hình vuông có cạnh 15cm.
E. Dặn dò:
-Chuẩn bị bài học mới:
Xem trước bài 19 Tranh Dân gian Việt Nam.
Sưu tầm tranh Dân gian Việt Nam: Đông Hồ, Hàng Trống.
Bài 18: VẼ TRANG TRÍ.
Tiết 18: TRANG TRÍ HÌNH VUÔNG
A. MỤC TIÊU:
-Kiến thức:Học sinh biết cách trang trí hình vuông và ứng dụng trang trí hình vuông trong cuộc sống.
-Kĩ năng: Trang trí hình vuông theo yêu cầu bài học.
-Thái độ: Có ý thức học tập và thể hiện bài vẽ theo yêu cầu.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan
-Vấn đáp.
-Phân tích.
-Phân nhóm.
-Thực hành
C. CHUẨN BỊ.
Giáo viên:
-Một số đồ vật có trang trí hình vuông.
-Một số bài trang trí hình vuông của học sinh.
-Hình minh họa các bước vẽ trang trí hình vuông.
Học sinh:
-Sưu tầm một số đồ vật có trang trí hình vuông.
-Chuẩn bị đồ dùng học tập của phân môn trang trí: chì, tẩy, thước, màu, compa..
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.
1
5
5
5
25
4
I.Ổn định tổ chức.
-Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra.
-Nêu các bước tiến hành vẽ tranh đề tài?
-Nhận xét một số bài vẽ tranh đề tài học tập?
III.Nội dung bài mới.
Đặt vấn đề:
Triển khai bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS
Hoạt động 1.
Hướng dẩn học sinh quan sát nhận xét.
-Học sinh các nhóm trình bày một số đồ vật có trang trí hình vuông.
-Giáo viên phân công các nhóm thảo luận để nhận xét.
-Chú ý sự giống nhau và khác nhau của các bài trang trí hình vuông.
Trang trí đối xứng và trang trí mảng hình không đều.
Cách sắp xếp trong trang trí hình vuông, mảng hình, họa tiết, màu sắc, độ đậm nhạt.
-Học sinh có thể đặt những câu hỏi thắc mắc khi thực hiện hoạt động quan sát, nhận xét.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách trang trí hình vuông cơ bản.
-Giáo viên sử dụng tranh minh họa các bước tiến hành vẽ trang trí hình vuông để hướng dẫn học sinh.
+Bước 1:
+Bước 2:
+Bước 3:
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh cách làm bài.
-Giáo viên nêu nội dung yêu cầu bài tập.
-Phát bài Photocopy trang trí hình vuông có phác mảng, hướng dẫn học sinh tìm họa tiết và tô màu.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-Giáo viên chọn một số bài làm của học sinh gắn lên bảng, yêu cầu học sinh các nhóm thảo luận để nhận xét.
-Giáo viên nhận xét bổ sung và đánh giá kết quả học tập.
NỘI DUNG CƠ BẢN
I. Quan sát, nhận xét.
-Cách trang trí hình vuông.
+Mảng hình không đều nhau.
+Họa tiết đối xứng nhau qua các trục
II. Cách trang trí.
1.Tìm bố cục.
2.Tìm họa tiết.
3.Vẽ màu:
-Màu sắc hài hòa hoặc tương phản nhưng phải rõ trọng tâm.
-Phải có từ 3 sắc độ chính trở lên.
III. Bài tập:
Trang trí một hình vuông có cạnh 15cm.
E. Dặn dò:
-Chuẩn bị bài học mới:
Xem trước bài 19 Tranh Dân gian Việt Nam.
Sưu tầm tranh Dân gian Việt Nam: Đông Hồ, Hàng Trống.
 






Các ý kiến mới nhất