Ngày 04 tháng 01 năm 2009
Tiết : 19 VẼ THEO MẪU
Bài : 19 VẼ CHÂN DUNG

A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ chân dung.
-Kỹ năng: Vẽ được chân dung bạn.
-Thái độ : Thấy được vẽ đẹp của tranh chân dung.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Luyện tập thực hành.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+Tranh, ảnh chân dung thiếu nhi..
+Hình gợi ý cách vẽ.
+Tranh chân dung của học sinh các năm trước.
- Học sinh:
+ĐDHT: chì, tẩy, giấy vẽ,....
+ Sưu tầm tranh, ảnh chân dung.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC




1







5
















5




















30







4

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài củ.
Tranh ảnh học sinh sưu tầm cho bài học mới.
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Giới thiệu bài mới.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát,nhận xét.
-Giáo viên giới thiệu một số tranh, ảnh chân dung và gợi ý học sinh:
+Nhận xét các loại chân dung.
. Chân dung thoàn thân.
. Chân dung bán thân...
+Nhận xét về đặc điểm của các bức tranh chân dung.


+Nhận xét trạng thái tình cảm của người trong tranh.

-Giáo viên nhận xét bổ sung đồng thời hướng học sinh đến cách vẽ chân dung như thế nào cho đúng.
Hoạt động 2 :
Hướng dẩn học sinh cách vẽ chân dung..
-Giáo viên gợi ý học sinh nhớ cách vẽ chân dung và yêu cầu học sinh vẽ phác lên bảng hoặc chỉ ra ở hình hướng dẫn.
+Hình dáng bề ngoài khuôn mặt, cổ, vai,... vào trang giấy cho cân đối, chú ý tư thế cả mặt: nhìn chính diện, quay nghiêng, ngẫng lên hay cúi xuống.
+Vẽ phác đường trục dọc. Vị trí của đường trục dọc không như nhau, phụ thuộc vào tư thế của mặt:


-Tìm tỉ lệ bộ phận:
+Dựa vào đường trục dọc để tìm tỉ lệ các phần: tóc, trán, mặt, mũi, tai, miệng.
+Khi mặt ngẩng lên hay cúi xuống thì tỉ lệ các bộ phận thay đổi.
-Vẽ phác nét mắt, mũi, miệng, tai.
-Vẽ đậm nhạt.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài
-Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung bài tập.
-Học sinh tập vẽ chân dung và chú ý thể hiện các trạng thái: vui, buồn, bực tức, suy nghĩ,.. trên nét mặt.
-Học sinh làm bài theo các bước giáo viên đ hướng dẫn.
Hoạt động 4
Đánh giá kết quả học tập .
-Giáo viên gợi ý học sinh nhận xét một số bài vẽ về hình dáng, tỉ lệ và các trạng thái tình cảm trên nét mặt.
-Học sinh nhận xét và tự xếp loại.











NỘI DUNG CƠ BẢN

I. Quan sát, nhận xét.






-Hình dáng bên ngoài khuôn mặt.
-Tỉ lệ các bộ phận.
-Hướng của mặt.
-Nét mặt.

-Màu sắc.




II. Cách vẽ chân dung.



1.Phác hình khuôn mặt.
-Tìm tỉ lệ giữa chiều dài với chiều rộng của khuôn mặt để vẽ hình dáng chung. (chú ý thư thế của khuôn mặt)
-Vẽ phác đường trục dọc qua sống mũi từ đỉnh đầu xuống cằm.
-Vẽ các đường trục ngang của mắt, mũi, miệng,...
2. Tìm tỉ lệ các bộ phận.
-Dựa vào đường trục để tìm tỉ lệ các bộ phận: tóc, trán, mắt, mũi, miệng, tai.

3. Vẽ phác hình của các bộ phận.
Chú ý đến độ đậm nhạt của nét, cách vẽ đậm nhạt.

III. Bài tập.
Vẽ chân dung một bạn cùng lớp.

.


III. Dặn dò:
-Vẽ tranh chân dung người thân, vẽ màu theo ý thích.
-Chuẩn bị bài mới: Bài 20 Sơ lược mĩ thuật hiện