Chào mừng quý vị đến với Website của Phạm Hồng Thư - Art .
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tư liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy đăng ký thành viên tại đây hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay ô bên phải.
B20.7

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hồng Thư (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:43' 18-03-2009
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 5
Nguồn:
Người gửi: Phạm Hồng Thư (trang riêng)
Ngày gửi: 19h:43' 18-03-2009
Dung lượng: 37.5 KB
Số lượt tải: 5
Số lượt thích:
0 người
Ngày 17 tháng 01 năm 2009
Tiết: 20 VẼ TRANH
Bài: 20 GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
A. MỤC TIÊU
-Kiến thức: Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
-Kỹ năng: Vẽ một bức tranh theo đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường.
-Thái độ : Biết yêu quý cuộc sống, thiên nhiên.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan
- Vấn đáp.
- Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+ Tài liệu tham khảo: sưu tầm bài viết về môi trường trong các báo, tạp chí,...
+ Tranh ảnh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trường.
+ Tranh minh họa các bước vẽ.
+ Đồ dùng học tập.
- Học sinh:
+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: Vỡ, giấy vẽ, thước, chì, bảng vẽ.....
+ Sưu tầm một số kí họa, hoa lá quả, đồ vật.....
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1
4
4
5
25
6
I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
II. Kiểm tra bài củ.
-Kí họa là gì ? Em hãy nêu những chất liệu kí họa ?
-Nêu các bước tiến hành kí họa?
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Giới thiệu bài mới.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
-Giáo viên cho học sinh xem tranh, trao đổi, thảo luận tìm ra những tranh ảnh phù hợp với đề tài.
-Phân tích cho học sinh thấy được sự khác nhau giữa các bức tranh có chủ đề, nội dung khác nhau.
-Giáo viên gợi ý học sinh tìm nội dung của mình để vẽ tranh.
Hoạt động 2
Hướng dẩn học sinh cách vẽ tranh:.
-Giáo viên gợi ý học sinh tìm chủ đề các hoạt động vệ sinh môi trường, chăm sóc cây,....
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài:
-Giáo viên theo dõi, gợi ý, giúp đỡ học sinh làm bài.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập:
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá, nhận xét một số tranh vẽ.
+Cách thể hiện nội dung đề tài.
+Mức độ hoàn thành bài ở lớp.
+Học sinh tự xếp loại.
NỘI DUNG CƠ BẢN
I. Tìm và chọn nội dung đề tài.
-Vẽ về đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường. Có thể vẽ về nhiều chủ đề , nội dung .
II. Cách vẽ.
-Tìm hình tượng phù hợp với nội dung đã chọn.
-Bố cục: sắp xếp hình ảnh chính, phụ.
-phác hình bằng chì.
-Vẽ màu .
III. Bài tập
-Vẽ một bức tranh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trường.
IV. DẶN DÒ.
-Tiếp tục hoàn thành bài tập.
-Chuẩn bị bài mới:
+Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến các họa sĩ tiêu biểu giai đoạn XIX đến 1954
Tiết: 20 VẼ TRANH
Bài: 20 GIỮ GÌN VỆ SINH MÔI TRƯỜNG
A. MỤC TIÊU
-Kiến thức: Học sinh có ý thức giữ gìn vệ sinh và bảo vệ môi trường.
-Kỹ năng: Vẽ một bức tranh theo đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường.
-Thái độ : Biết yêu quý cuộc sống, thiên nhiên.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan
- Vấn đáp.
- Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+ Tài liệu tham khảo: sưu tầm bài viết về môi trường trong các báo, tạp chí,...
+ Tranh ảnh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trường.
+ Tranh minh họa các bước vẽ.
+ Đồ dùng học tập.
- Học sinh:
+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: Vỡ, giấy vẽ, thước, chì, bảng vẽ.....
+ Sưu tầm một số kí họa, hoa lá quả, đồ vật.....
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC
1
4
4
5
25
6
I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sĩ số.
- Kiểm tra đồ dùng học tập.
II. Kiểm tra bài củ.
-Kí họa là gì ? Em hãy nêu những chất liệu kí họa ?
-Nêu các bước tiến hành kí họa?
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Giới thiệu bài mới.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
-Giáo viên cho học sinh xem tranh, trao đổi, thảo luận tìm ra những tranh ảnh phù hợp với đề tài.
-Phân tích cho học sinh thấy được sự khác nhau giữa các bức tranh có chủ đề, nội dung khác nhau.
-Giáo viên gợi ý học sinh tìm nội dung của mình để vẽ tranh.
Hoạt động 2
Hướng dẩn học sinh cách vẽ tranh:.
-Giáo viên gợi ý học sinh tìm chủ đề các hoạt động vệ sinh môi trường, chăm sóc cây,....
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài:
-Giáo viên theo dõi, gợi ý, giúp đỡ học sinh làm bài.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập:
- Giáo viên cùng học sinh đánh giá, nhận xét một số tranh vẽ.
+Cách thể hiện nội dung đề tài.
+Mức độ hoàn thành bài ở lớp.
+Học sinh tự xếp loại.
NỘI DUNG CƠ BẢN
I. Tìm và chọn nội dung đề tài.
-Vẽ về đề tài giữ gìn vệ sinh môi trường. Có thể vẽ về nhiều chủ đề , nội dung .
II. Cách vẽ.
-Tìm hình tượng phù hợp với nội dung đã chọn.
-Bố cục: sắp xếp hình ảnh chính, phụ.
-phác hình bằng chì.
-Vẽ màu .
III. Bài tập
-Vẽ một bức tranh có nội dung giữ gìn vệ sinh môi trường.
IV. DẶN DÒ.
-Tiếp tục hoàn thành bài tập.
-Chuẩn bị bài mới:
+Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến các họa sĩ tiêu biểu giai đoạn XIX đến 1954
 






Các ý kiến mới nhất