Ngày 15 tháng 03 năm 2009
Tiết: 27 VẼ TRANH
Bài: 27 ĐỀ TÀI CẢNH ĐẸP ĐẤT NƯỚC
A. MỤC TIÊU
-Kiến thức: Học sinh hiểu biết thêm những di tích, danh lam thắng cảnh trên quê hương đất nước.
-Kỹ năng: Vẽ một bức tranh có nội dung đề tài cảnh đẹp đất nước.
-Thái độ : Trân trọng những di sản văn hoá lịch sử, danh lam thắng cảnh của quê hương.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan
- Vấn đáp.
- Thực hành.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+ Tài liệu tham khảo, tranh ảnh sưu tầm về cảnh đẹp trên quê hương đất nước.
+ Tranh đề tài cảnh đẹp quê hương đất nước.
+ Tranh minh họa các bước vẽ tranh đề tài.
- Học sinh:
+ Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập: Vỡ, giấy vẽ, chì, màu.....
+ Sưu tầm một số tranh đề tài cảnh đẹp trên quê hương đất nước.

D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC


1

5








5














5








25




5








I. Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài củ.
-Nêu sơ lược các giai đoạn phát triển của mĩ thuật Phục hưng Ý?
-Nêu đặc điểm của mĩ thuật Phục hưng Ý?
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Giới thiệu bài mới.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh tìm và chọn nội dung đề tài:
-Giáo viên cho học sinh xem một số đoạn phim hoặc ảnh về một số danh lam thắng cảnh.
-Học sinh xem tranh, ảnh sưu tầm để trao đổi, thảo luận tìm ra những tranh, ảnh đúng yêu cầu đề tài, cách bố cục, đường nét, màu sắc.
-Học sinh thảo luận nhóm tìm ra nội dung của đề tài cảnh đẹp đất nước. Cử thành viên nhóm lên bảng trình bày theo hình thức thi nhóm nào tìm nhanh, nhiều nội dung đúng với đề tài.
-Giáo viên có thể đặt thêm một số câu hỏi để học sinh xác định được cách sắp xếp bố cục và đưa hình ảnh vào trong tranh.
Hoạt động 2
Hướng dẩn học sinh cách vẽ tranh:.
-Giáo viên hướng dẫn học sinh cách tìm bố cục, vẽ hình, vẽ màu.
-Học sinh sắp xếp đúng trình tự các bước vẽ tranh đề tài, cử thành viên trong nhóm phân tích các bước.


Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài:
-Giáo viên nêu yêu cầu nội dung bài tập
-Theo dõi, gợi ý, giúp đỡ học sinh trong quá trình làm bài.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập:
-Giáo viên gọi một số học sinh gắn bài vẽ lên bảng, phân công các nhóm thảo luận nhận xét, đánh giá và xếp loại:
+Cách thể hiện nội dung đề tài.
+Bố cục, đường nét, màu sắc.
+Mức độ hoàn thành bài ở lớp.
+Học sinh tự xếp loại.
-Giáo viên củng cố đánh giá, nhận xét kết luận.












NỘI DUNG CƠ BẢN

I. Tìm và chọn nội dung đề tài.













II. Cách vẽ.




-Bố cục: sắp xếp hình ảnh chính, phụ.
-Vẽ phác hình bằng chì.
-Vẽ màu .
III. Bài tập
Vẽ một bức tranh đề tài cảnh đẹp đất nước.
Thể hiện trên khổ giấy A4.
Chất liệu màu tự chọn.


IV. DẶN DÒ.
-Tiếp tục hoàn thành bài tập.
-Chuẩn bị bài mới:
+Sưu tầm báo tường.
+Chuẩn bị đầy đủ đồ dùng học tập phân môn trang trí.