Ngày 16 tháng 03 năm 2009
Tiết : 27 VẼ THEO MẪU
Bài : 27 TẬP VẼ DÁNG NGƯỜI
A. MỤC TIÊU BÀI HỌC
-Kiến thức: Học sinh nắm bắt được hiình dáng người trong các tư thế vận động.
-Kỹ năng: Quan sát, xác định tỉ lệ và vẽ được hình dáng vận động đơn giản.
-Thái độ : Tích cực học tập rèn luyện kỷ năng vẽ người đúng tỉ lệ.
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Phân nhóm.
-Luyện tập thực hành.
C. CHUẨN BỊ
- Giáo viên :
+Tranh, ảnh có các dáng dáng người đi đứng chạy nhảy.
+Hình gợi ý cách vẽ.
+Bài vẽ dáng người của các học sinh năm trước.
- Học sinh:
+ĐDHT: chì, tẩy, giấy vẽ,....
+Sưu tầm tranh, ảnh Có dáng người trong các tư thế vận đông đơn giản, phức tạp.
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC




5








5











8











22






5

I. Ổn định tổ chức.
Kiểm tra sĩ số.
II. Kiểm tra bài củ.
-Nêu tỉ lệ cơ thể trẻ em từ giai đoạn sơ sinh đến 4 tuổi?
-Nêu tỉ lệ cơ thể người trưởng thành?
III. Tìm hiểu bài mới.
1. Đặt vấn đề.
Giới thiệu bài mới.
2. Triển khai bài mới .
HOẠT ĐỘNG CỦA GV- HS
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát,nhận xét.
-Giáo viên cho học sinh các nhóm trình bày tranh ảnh sưu tầm và nhận xét phân tích tư thế vận động của con người.
-Thông qua tranh minh hoạ giáo viên phân tích để học sinh thấy sự thay đổi của hình dáng con người trong các tư thế vận động: chạy nhảy, ngồi, làm việc…
Chú ý động tác của tay và chân.
Nhịp điệu của các động tác.

Hoạt động 2 :
Hướng dẩn học sinh cách vẽ chân dáng người.
-Giáo viên gọi 1 hoặc 2 học sinh làm mẫu đi, chạy hoặc ngồi… giáo viên hướng dẫn cách vẽ dáng người bắng tranh minh hoạ hoặc vẽ minh hoạ bảng.
+Quan sát hình dáng, tư thế của con người.
+Ước lượng tỉ lệ cơ thể.
+Vẽ phác nét. Chú ý tỉ lệ và tư thế của đầu, tay, chân.
+Vẽ chi tiết.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài
-Giáo viên nêu yêu cầu, nội dung bài tập.

-Chia lớp thành 4 nhóm.
-Hướng dẫn học sinh vẽ theo nhóm, thay nhau làm người mẫu.
Hoạt động 4
Đánh giá kết quả học tập .
-Học sinh các nhóm gắn các bài vẽ lên bảng để nhận xét. Mỗi nhóm 4 bài có nhiều tư thế vận động.
-Hướng dẫn học sinh nhận xét:
+Hình dáng trong các tư thế vận động.
+Tỉ lệ các bộ phận.











NỘI DUNG CƠ BẢN

I. Quan sát, nhận xét.
-Hình dáng con người trong các tư thế vận động.





-Tư thế tay, chân và nhịp điệu của các động tác.
-Tỉ lệ cơ thể con người trong các tư thế vận động.
II. Cách vẽ dáng người.





-Xác định hình dáng và tỉ lệ của con người trong tư thế vận động. Vẽ phác nhanh bằng nét chính.
-Vẽ khái quát chu vi hình dáng.
-Vẽ chi tiết.

III. Bài tập.
Vẽ dáng của bạn mình trong nhiều tư thế vận động.




 IV. Dặn dò:
-Luyện tập kỹ năng vẽ hình dáng người trong nhiều tư thế vận động. Mỗi học sinh vẽ ít nhất 20 dáng vào 5 tờ giấy A4.
-Chuẩn bị đồ dùng học tập phân môn vẽ tranh: chì, màu vẽ, giấy A3.
Sưu tầm một số tranh truyện mà em yêu thích.