Ngày 17 tháng 04 năm 2008.
Tiết 30: VẼ THEO MẪU
Bài 30: VẼ TĨNH VẬT (LỌ VÀ QUẢ)
(VẼ MÀU)
A. MỤC TIÊU.
-Kiến thức: Học sinh biết cách vẽ tĩnh vật màu.
-Kỷ năng: Vẽ được tĩnh vật màu đơn giản theo ý thích.
-Thái độ: Tích cực học tập và làm bài tập luyện tập, cảm nhận được vẽ đẹp của tranh tĩnh vật..
B. PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC.
-Trực quan.
-Vấn đáp.
-Phân tích.
-Hoạt động nhóm.
-Luyện tập.
C. CHUẨN BỊ.
Giáo viên :
-Hình gợi ý cách vẽ màu.
-Tranh tĩnh vật lọ và quả của hoạ sĩ và của học sinh năm trước.
Học sinh:
-Sưu tầm một số tranh tĩnh vật màu.
-Giấy vẽ, bút chì, màu, tẩy...
D. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC.




5










5



















5












28








2

I. Ổn định tổ chức.
- Kiểm tra sỉ số.
II. Kiểm tra bài củ.
1. Em hãy nêu một số nét tiêu biểu của hoạ sĩ Mô-nê và các bức tranh tiêu biểu của ông?
2. Nêu một số nét tiêu biểu của hoạ sĩ Ma-nê và bức tranh Buổi hoà nhạc ở Tu-le-ri-e?
3. Nêu một số nét tiêu biểu về hoạ sĩ Van-gốc và những bức tranh tiêu biểu của ông?
III. Nội dung bài mới.
1. Đặt vấn đề.
2. Triển khai bài.
HOẠT ĐỘNG CỦA GV-HS.
Hoạt động 1:
Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét.
-Học sinh các nhóm trình bày tranh tĩnh vật sưu tầm được lên bảng, giáo viên phân công 4 nhóm thảo luận và nhận nhận xét tranh.
-Giáo viên giới thiệu một số tranh tĩnh vật màu để học sinh nhận ra vẽ đẹp về bố cục, hình, màu.
-Giáo viên giới thiệu mẫu vẽ và nêu yêu cầu bài học để học sinh nắm được cách quan sát, phân tích mẫu.
-Học sinh nhận xét mẫu.
+Cách bày mẫu.
+Đặc điểm của từng vật mẫu
+Màu sắc:
. Màu sắc chính của mẫu: lọ và quả.
. Màu của lọ,quả.
. Độ đậm nhạt của màu sắc trên từng vật mẫu.
. Sự ảnh hưỡng màu sắc qua lại giữa các vật mẫu.
. Màu nền, bóng đổ của vật mẫu.
-Giáo viên bổ sung ý kiến nhận xét.
Hoạt động 2:
Hướng dẫn học sinh cách vẽ màu..
Giáo viên sữ dụng tranh minh hoạ các bước vẽ tranh tính vật để hướng dẫn cách vẽ và phân tích:
-Vẽ hình.
+Phác nét bằng chì hay bằng màu nhạt.
+Vẽ phác mãng màu theo hình dáng của lọ và quả.
+Hình vẽ phải cân đối với trang giấy
-Vẽ màu
+Xác định màu chính trên vật mẫu.
+Xác định các sắc độ màu có trên mẫu.
+Vẽ màu như hướng dẫn ở bài 8.
Hoạt động 3:
Hướng dẫn học sinh làm bài.
-Giáo viên nêu yêu cầu bài tập.
-Quan sát bao quát lớp, giúp đỡ học sinh trong quá trình làm bài để hoàn thành bài tại lớp.
+Cách phác hình.
+Phác mãng màu.
+Cách tìm và vẽ màu.
+Tương quan giữa lọ, quả và nền.
Hoạt động 4:
Đánh giá kết quả học tập.
-Giáo viên chọn một số bài đưa ra trước lớp để học sinh nhận xét;
+Bố cục.
+Hình vẽ lọ hoa và quả.
+Màu sắc.
-Học sinh tự nhận xét và xếp loại.
-Giáo viên cũng cố, đánh giá, xếp loại.













NỘI DUNG CƠ BẢN

I.Quan sát- nhận xét.









-Vị trí của các vật mẫu.
-Hình dáng, tỷ lệ.
-Ánh sáng.
-Màu sắc.






II. Cách vẽ màu.


-Vẽ phác hình, phác các mãng đậm nhạt của màu (lọ, quả, nền, bóng đổ.)

-Vẽ màu:
Vẽ các mảng đậm nhạt theo mẫu sau đó điều chỉnh lại cho giống mẫu.


III. Bài